7月31日，教育学院“教育行者”社会实践团赴临沂市临沭县临沭镇薛疃村，对该村的留守儿童开展一对一帮扶。

31日一大早，实践团成员就赶到了位于临沭县城东南部的薛疃村，实践队的到来受到了该村村支部的热烈欢迎。在该村张伯伯的介绍下，成员们了解到该村随着外出务工人员的增多，留守儿童的数量也随之增多，而同时这些留守儿童由于从小缺少父母的监管和亲情的呵护，身上或多或少都存在一些问题。针对了解到的情况，实践队成员分成3个小组，对留守儿童开展一对一帮扶。在帮扶中有的孩子性格孤僻、急躁，并带有厌学情绪，实践团成员努力与之进行沟通，鼓励他好好学习；有的孩子自我封闭，团队协作能力较差，队员们积极开展活动进行引导，让他们体会合作中的乐趣。在实践过程中留守儿童张兰芳的作文《我不喜欢月亮》，更是让人感受到一股从字里行间扑面而来的亲情思念，对留守儿童的亲情缺失有了更加深刻的认识。在很多人眼里浪漫而美好的月亮，却成为令他们痛苦的存在之物。作文中写道：“我不喜欢看月亮，因为月亮每个月的十五都会圆，而我的家人却没有团圆。我是那么的希望父母能够和我一起吃团圆饭，一起看月亮。”另外，团队中政法学院的同学又针对自己的学科特色，对留守儿童进行普法教育，帮助他们学会运用法律来自我保护、维护权益。

薛疃村之行作为“教育行者”实践团队的第二站，不仅让队员对儿童问题有了更深入的认识，引发我们更广泛的关注。同时实践中成员体现的务实、认真、严谨的作风更是赢得了村民的一致好评，维护了山师大学子的优良品行。