为提高同学们共同探讨学术的积极性，5月25日晚，教育学院于校本部田家炳教育书院一层会议室举办了“现代教育技术应用的伦理审视——谈论文写作过程中的疑难问题”的主题讲座，主讲人是2010级教育学原理博士生谢娟，并特别邀请泰山学者于天龙作为点评老师。

 在讲座上，谢娟首先将此次报告总结概述为 “伦理审视”还是“道德审视”——从“伦理”与“道德”的关系谈起；“现代教育技术”何以成为“伦理审视”的对象；如何进行“伦理审视”；文献综述过程中的问题四个部分。紧接着，她就这四个问题展开论述，其中针对第一部分中“伦理”与“道德”二者的关系提出了同义论、相似论、包含论和异质论四种类别，对第二部分中提出了技术悲观论、技术中立论以及处在二者中间的技术实在论，而在第三部分中就现代教育技术应用与中国伦理文化及在现实中取向、现状和评价作了具体阐述，对于最后部分她引荐国内外文献来源、内容整理与分析等来进行了详细的疑难解惑。最后，于天龙对整场讲座给予了一定肯定，同时对其演讲中的一些问题与同学们进行了热烈的探讨，大家积极提出自己的疑问及见解，互相学习，并在会后纷纷表示受益匪浅。

 通过这次主题讲座，既帮助了同学们的学习生活中遇到的困难，解决了在专业知识上的一些疑惑，同时提高了同学们对学术研究的兴趣，有利于知识水平更上一层楼。