为了提高我院学生的教学技能，促进其科学理论与教学实际的有机结合，教育学院积极推动学前教育专业同学于济南市各优秀幼儿园进行教育实习，并于3月3日组织2014级学生在山东省委机关第二幼儿园活动厅开展优质课观摩学习活动，学前教育专业教师张小永、苏伟、陈莉随队进行点评指导。 

首先上场的青年教师代表周老师为大家带来大班科学活动《滚进球门》，通过使幼儿亲自动手实验，并观察不同物品在斜坡上的运动情况，探究“哪种物体可滚动”、“物体滚动的路线是什么样子”、“如何依据已有材料将弧线滚动的物体变为直线滚动”等问题，逐步引导幼儿探究弧线滚动与直线滚动的关系，从而在游戏中增强幼儿的主动尝试能力与科学探究意识。随后出场的李老师以“认识日历”为主题，通过让幼儿观察日历引发其兴趣，从日期、星期两方面教授幼儿正确地看日历，并形象生动地讲述了“年妈妈”和“日宝宝”的故事，且以大、小房子分别代表大月、小月，帮助幼儿识记年、月的天数，从而更好地引导幼儿珍惜时光。展示结束后，张小永首先对今天观摩的优质课进行点评。她指出，学前儿童科学教育活动有发现问题、提出问题、提出假设、验证假设四个基本流程，而活动过程中的“记录”环节则可以真实客观地反映幼儿操作过程。随后，她强调希望同学们能够以幼儿为课堂主体，充分关注孩子的兴趣点，将科学性与趣味性有机结合，进一步掌握教学技能，提高课堂质量。至此，本次优质课观摩学习活动在同学们的掌声中圆满结束。 

教育学院学前教育专业开展幼儿园优质课观摩学习活动，有助于引导学生在学习中提高教学技能，为今后的择业、就业打下坚实的基础。