所谓“厚积而薄发”，经过前期充分的准备，7月24日，文学院“行知队”终于来到万德镇，正式开启了他们播撒爱心、走近留守儿童的实践活动。

 暑假期间，许多“留守儿童”由于与外地务工父母分离得不到关怀而容易受到社会忽略。为能更好地了解留守儿童的心理状况，24日，“行知队”奔赴万德镇大马村大马实验幼儿园，与小朋友一同做游戏，不再让留守儿童孤单。游戏过程中令人欣慰的是，“留守儿童”并未表现出与其它孩子有多大区别，可爱阳光的小朋友们开朗活泼，他们健康乐观的生活态度深深感染着每一位队员。在随后与幼儿园程老师的交流中我们得知，家长们非常重视对孩子的身心健康成长的教育。在调查中我们也了解到，近几年来，政府和社会对留守儿童及留守问题的关注度也在不断加强。万德镇各级村委、党员、妇女联合会针对留守儿童的实际情况采取了一系列的帮扶措施，学校各相关部门也为留守儿童提供无息教育贷款、减化入学手续，从而为儿童的生活和学习等方面提供便利。相比往年，万德镇留守儿童的情况已有明显改善和提升。最后，“行知队”一行前往灵岩寺，在许愿带上寄予对留守儿童的深深祝福。

 在制度设计面前，“留守儿童”这一缺少社会话语权的特殊阶层面临着严峻的生存考验，值得欣喜的是，他们已得到而且势必将会得到更为广泛的关注和帮扶。“行知队”此次走进万德镇寻找典型，呈现他们真实的生活状态，在提升自身素质和能力的同时，也希望以此来倡导广大大学生积极参与到关爱帮助留守儿童的事业中来，用我们的所学回报社会、关爱社会。