农民工子女教育是当前农村和城市义务教育中的难点之一，调研农民工子女受教育程度具有重要意义。因此，为进一步加深对该现象的了解，山东师范大学国际交流学院“麦田上的希望”实践队在山东省滨州市滨城区展开了关于农民工适龄子女受教育程度问题的调研活动。

 实践调研前，团队成员进行开会商讨，制定出实践活动的行程安排，并与当地相关部门取得联系，以获得支持和帮助，保证调研过程顺利进行。调研过程中，团队成员分别到滨州市滨城区教育局、市区直属学校、滨州市滨城区市中街道办事处教委等部门，就农民工适龄子女受教育程度问题进行了采访调查。不同部门回答各有侧重，这使队员们对该问题有更加全面的认识。为进一步深入基层、了解情况，队员们走访滨州市东街道办事处所属北杨村、毕家村、东王村，分发调查问卷，广集民意。队员的调研得到了当地村民的积极认真配合，纷纷表达了个人对适龄子女教育程度问题的看法与见解，为本次实践提供了宝贵的一手资料。

 政府工作报告中特别提出了教育公平这一原则，了解和关注农民工子女受教育情况不仅关系到农民工子女的身心健康，而且有助于促进我省教育事业健康协调发展及我省教育公平。与此同时，本次调研实践得到了院领导及社会各界各单位的大力支持。这既是对队员们提前适应社会的锻炼，也是对专业素养的一种考验，让队员们以自己的实际行动服务基层，奉献社会。