为锻炼同学们的社会实践能力，提高同学们的专业水平，教育学院举办了暑期社会实践活动，并于9月19日在校本部田家炳教育书院4211教室举办了暑期社会实践成果展示。我院团总支吴晓玲、薄海、崔翠翠出席了本次活动，并给予指导。

 本次活动主要是以PPT的形式来展现同学们的活动过程以及对此次社会实践活动的感悟和收获，共有九支参赛队伍，每支队伍依次对各自实践的成果进行了演示。各组队员走城下乡，内容或是注重实践，或是以调研为主，所有的展示成果都充分展示出每支队伍的特色，体现了每个实践队员的热情，表现出了同学们的实践精神。由于建坤带领的“乡行济烟团队”以《私立幼儿园现状调研》为主题，采用4+4+4的时间模式（4天赴烟台实践，4天赴济南实践，4天宣传、撰稿等），分别深入刁镇中心幼儿园、明水林新幼儿园，调查私立幼儿园的教育教学状况。面对家庭作坊式的教学环境，队员们感触颇深，立志要用自己所学的东西来改善这种局面。由廖文嵩带领的“阳光志愿服务队”深入贵州省福泉市龙昌镇的贫困山区义务支教，火爆的报名现场，证实了孩子们对知识的渴求。三尺讲台焕发光芒，队员们用自己的所知所获传递着温情，离别时的依依不舍与潸然泪下令人难忘。由兰传凯带领的“润土托阳团队”以《农村幼儿园课程资源配置的合理利用与开发》为主题，深入王村镇儿童之家幼儿园调研，规模小、条件差、办学条件参差不齐导致农村幼儿教育相对落后。队员们亲自绘制壁画展示新风采，课堂上的师生互动为孩子们带去了更多的温暖与快乐。此外,“阳光雨露团队”、“访乡惠鲁社会实践团队”等也纷纷展示了各自的活动成果。最后，各位老师纷纷发表自己的意见，做出点评。老师指出大家的不足，表明PPT字数太多是大家普遍存在的问题，主讲人应脱稿演讲，真切回味，展示过程要以图片为主，演讲要生动，以此来真正打动观众。

 此次暑期社会实践成果展示，不仅有助于挖掘社会实践活动深层意义，而且对于展现同学们在社会实践活动中的精神风貌，提升同学们的语言表达能力与专业水平有积极意义。