6月17日下午，历史与社会发展学院社工热线负责人走访大崮山小学，为开展大崮山小学社会工作做考察。

大崮山小学是一所历史悠久的百年老校,但是由于位置偏远，校舍建设不达标等客观原因，该小学成了被人遗忘在角落里的一所小学。近两年，学校进行改建，大部分学生都已离校，目前学校还有一二年级共11名学生。这些学生都存在着家庭困难或身心健康等问题，并且大部分孩子都属于留守儿童。另外，该所学校因位于农村，师资力量严重不足，尤其缺乏音乐美术方面的专业老师。针对这两个突出问题，社工热线决定在大崮山小学开设服务点，方便进行长期帮扶。本次考察活动正是为此项活动的策划方案做铺垫。

经过蜿蜒颠簸的路程，社工热线一行人走进该小学,首先印入眼帘的是破败的校舍和泥土飞扬的操场。紧接着考察人员拜访了大崮山小学校长，了解了该地生源、师资力量、教学设施、学生信息等基本状况，并提出了社工热线构建帮扶基地的设想，得到了校长的大力支持。而后在老师的带领下，社工热线一行人参观了整所学校。学校背靠大崮山，对面是排列紧密的住户，受地形限制整体较小。四周的围墙曲曲折折，墙壁上的画已经斑驳不清。前方的操场只是一方泥土空地，操场中间孤零零地树立着一个篮球架，摆放着两个乒乓球台。孩子们大多是在二楼教室及平台活动，晶莹的眼睛里透着天真无邪的光，让人为之动容。参观结束后社工热线成员恋恋不舍地离开小学。

据该项目负责人介绍，社工热线将与大崮山小学建立长期联系，运用专业知识和工作经验，一方面为学生提供心理疏导以及教学服务，另一方面通过举办活动等形式对特困儿童进行物质方面的帮助。此项目的开展有利于促进大崮山小学的发展，保护孩子们受教育和健康成长的权利，同时也有利于宣传社工热线，提高社会工作专业的社会认可度。