为进一步弘扬和培育社会主义核心价值观，增强在校大学生教学技能，近日，政治与国际关系学院(马克思主义学院)举办了“社会主义核心价值观”教案编写活动。活动一经发起就得到学生的积极响应，上交教案近200份。

本次教案编写活动面向学院2012、2013、2014级的学生，活动要求以社会主义核心价值观为中心，展开对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的分析。2014级的学生从个人层面中的四个词里任选一个词进行编写，2013级的学生主要针对社会层面，2012级的学生针对国家层面。其中，2013级思政一班的于凯同学在教案《自由弥足珍贵》中，首先对教学目标、教学重难点、课时安排及教学策略进行说明，随后在教学过程中通过引导、启发式教学，结合“人肉搜索”、社会主义市场经济、“谣言爆炸事件”对主题进行阐释，并通过师生互动环节使课程更加贴近学生，通俗易懂；2013级卓越教师班的蔺雨同学在教案《依法治国 推进法治中国建设》的教学过程部分中，通过材料展示、提出问题和课后活动等环节，引导学生进行分析、比较、归纳、概括，合作学习，发现问题，以此提高学生思考问题、解决问题的实际能力，并通过和学生一起朗读《普法歌》的环节，加深学生对法治的理解，获得了评委们的一致好评。最后，经过评委层层甄选，评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

此次活动的举办为学生提供了宝贵的锻炼机会，提高了学生的教学技能，有利于社会主义核心价值观的培育和弘扬，传递了正能量，对于学院文化建设具有重要意义。