3月31日下午，音乐学院“非洲鼓部落”音乐治疗体验活动在204教室如期举行，此次活动由音乐学院心理协会精心策划组织，由音乐教育心理学教师吴宁指导完成。活动主要通过击打非洲鼓，运用“鼓圈”方式释放同学们的消极情绪，缓解不安情感，促进参与者在鼓圈中得到成长，增进沟通，提高社会交往和适应能力，帮助参与者重新审视自己的内心，起到音乐治疗的目的。在这次学习活动中，2012级同学魏昕泽从非洲鼓的历史与发展讲起，并介绍了非洲鼓的基本知识理论和技巧。非洲鼓，是西非曼丁文化的代表性乐器，手鼓分三个音区，各有不同的音色。简单通俗的几个音，在魏昕泽同学的手下，就成了一篇篇动人的片段。击鼓动作在不停地变化着，而动感始终不变，同学们都在认真地聆听，很快陶醉其中，随着鼓点摇摆起来，快乐敲打，咚咚哒，哒咚咚……开始大家对于手势动作和团体合作缺乏了解，经过几次磨合后，参与同学们渐入佳境，节奏由杂乱无章逐渐变得稳定有序。同学们根据引导产生默契的互动与配合,大家注意力高度集中，沉浸在欢快的鼓声中。在伴随着歌曲《I’m Yours》的旋律，同学们做出各种节奏与声音的配合，鼓声时而释放非洲的野性，时而诠释印度的风情。非洲手鼓带给大家不仅是音乐的欢乐，也体会到了团队协作的乐趣。近年来，音乐学院十分注重学生身心健康的全面发展，而“鼓圈”作为音乐治疗的一种形式，不但能缓解压力，促进沟通，更能为个人与团队注入活力。音乐学院学生工作引进“鼓圈”活动，在活动中增强团队凝聚力和机体活力，降低忧虑情绪，有益于增加参与者的愉悦情绪，是学生工作的新的品牌项目。