为了增强对教师职业的认识，提高实践能力，以在今后就业中获得更多教学经验，化学化工与材料科学学院开展了“职来职往”实践团实践活动。截至7月30日，该实践活动已经开展两周，同学们对本次的实践有了进一步的了解，对自己所负责的职位也有了更深刻的认识。 

团队成员满腹热情参与，积极与同学交流，其中，商慧在进行了两周的教课后谈及自身体会:在这两周的实习中自己收获颇丰，面对初中生的授课，在教课方面比较轻松，但在和学生们的相处中略感吃力。针对初中生自制力较低，听课效率相对较低的问题，她表示会继续改进授课策略，和专业老师进一步交流沟通，提升自己的授课技巧。相比之下，队员魏倩的实习进展顺利，授课更加得心应手。她分享道，虽然备课任务比较重，但在课堂纪律方面，由于高中生有较强的自制力，基本可以放心。她还表示，以前认为老师讲课很轻松，而自己亲身体验后才发现事实并非如此。自己认为已经讲得很清楚的知识点，还是会有听不懂的学生，要单独地给他们解释。除此之外，她还深刻地体会到了一位老师的责任：既然选择了给学生们上课，就不仅要负责提高他们的成绩，还应帮助他们解决生活中的问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话，在任何时候都适用。 

“职来职往”实践团实践活动的深入开展，更加坚定了同学们正确的职业观念，进一步加强了对教师这个职业的认识，也展现了当代大学生积极向上的就业态度。实践团的活动仍在继续，其他队员也在默默努力奋斗着，故事还在继续，期待下一期的分享。