孔子曾说：“不学礼，无以立。”礼仪教育是人生的第一课。为了培养学生良好的礼仪习惯，7月30日下午，心理学院“情系长清，快乐传递”暑期支教团面向全体小学生，开展中华礼仪课堂，教授礼仪文明，受到学生和家长的热捧。 

上课前，支教志愿者王妍婷抛出一个问题：“你们知道什么是礼仪吗？”一名叫卢俊凝的四年级学生回答：“我认为礼仪就是不管在什么场合，我们都要有礼貌，要尊重别人。”学生纷纷表示赞同。详细阐释了礼仪的含义后，王妍婷循循善诱，结合自身经历，讲述了“尊师礼仪”、“课堂礼仪”、“社交礼仪”、“家庭礼仪”等八方面内容，告诉学生如何文明做人以及如何正确地处理与身边人之间的关系。 

当讲到课堂礼仪时，老师强调上课回答问题时举手要规范：“身体坐端正，左手平放在桌面上，右手举直，右手手肘抵在左手指头处，成直角形状。”王妍婷一边讲解一边示范，“刚才你们回答问题时，很多人直接站起来，并把手举得很高，这是错误的。”学生听完立即坐直身体，按照要求举起右手，练习举手问答礼仪。为了让学生更加了解礼仪的实际意义，三名学生在老师的指导下模拟客人来访时的情景，演示待客时的正确礼节。 

小学生潘怀蒴说道：“以前我借了同学的东西不会说声谢谢，家里有客人来时也不会主动打招呼。以后我要做一个文明人，把老师教的礼仪知识用起来。”不少家长反映孩子们回家后主动帮忙整理家务、打扫卫生，甚是欣慰。 

“现在的年轻一代，尤其是这些孩子们，对中国的传统礼仪文化知之甚少，礼仪教学就十分重要。”支教队队长侯秀露说，“看到孩子们把所学的礼仪运用到实际生活中，我们很有成就感。希望孩子们将礼仪文明牢记在心，长大后做知礼有礼的文明人。”