为响应教育学院暑期“三下乡”社会实践活动，展现当代大学生的青春风貌，教育学院“明天”社会实践队积极开展暑期实践活动，并于7月25日至8月5日进行了前期准备工作。 

“明天”社会实践队由教育学院教育本1402班于家宁、王晓晓、徐晓婷、谢佳等四名同学组成，以“农村初中生厌学与学业压力关系研究”为研究主题，积极筹备展开了社会实践活动。在前期准备中，队员们结合自己的专业优势各展所长，就活动方式、活动阶段及时间安排、活动宣传方式等进行了讨论。在讨论过程中，队员们积极发言，并认真思考团队建设问题。经过队员们的讨论研究，“明天”社会实践队不仅确立了以发放调查问卷和开展访谈为主的活动方式，并合理规划了活动阶段及时间安排，还进行了明确的分工，制定了下一步活动的详细策略。于家宁表明，我们在初步制定问卷后，应继续查阅相关资料，并在董会芹老师的指导下，对调查问卷进行进一步修改完善，根据活动安排对调查问卷进行发放。与此同时，利用微博、微信等工具，对社会实践活动进行讨论和宣传。 

紧接着，队员们开始着手调查问卷的制定。在初步确定方向之后，队员们围绕活动主题，就问卷问题的设置、数量，问卷的针对性和可行性以及问卷的发放等方面问题发表各自意见，并在参考查阅大量资料之后，初步制定了问卷。 

通过本次讨论，队员们了解了活动研究的流程，加深了对社会实践活动的认识，更促进了队员之间的沟通与协作，增强了团队的凝聚力，同时，对指明团队下一步工作具有重要意义。